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Geobunnik

Le blog d'un enseignant qui prépare au CAPES et au CRPE en géographie à l'ESPE de Corse à Ajaccio et Corte.

Complément sur la méthodologie de l'analyse de situation professionnelle.

Publié le 20 Avril 2014 par geobunnik dans oraux capes

Suite à des commentaires forts justifiés et à une pratique des premiers entraînements aux oraux, je vous propose une nouvelle version de ma méthode de travail, afin d'éviter le plan trop systématique que je vous avais conseillé de suivre. En 2 heures,...

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Comprendre le sujet « Minorités et recompositions territoriales en Amérique du Nord (Canada, États-Unis, Mexique) » des documents

Publié le 10 Avril 2014 par geobunnik dans CAPES - Canada, Etats-Unis, Mexique

Comprendre le sujet « Minorités et recompositions territoriales en Amérique du Nord (Canada, États-Unis, Mexique) » des documents

Voici une série de cartes et de textes extraits de l'atlas des minorités de LaVie-Le Monde en 2011. Une série forcément incomplète et inadaptée, mais qui permet de poser des grandes lignes et de proposer des exemples précis. Notez en fin de série quelques...

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Comprendre le sujet « Minorités et recompositions territoriales en Amérique du Nord (Canada, États-Unis, Mexique) »

Publié le 10 Avril 2014 par geobunnik dans CAPES - Canada, Etats-Unis, Mexique

Pour commencer, ceci n'est pas un corrigé officiel, je ne suis pas au jury et je ne propose que des pistes. Ce petit mot est surtout destiné à vous encourager à reprendre au plus vite vos chères études pour préparer les deux oraux à venir. Cet encouragement...

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Hervé le Bras, L'invention de l'immigré.

Publié le 7 Avril 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Hervé LE BRAS, L'invention de l'immigré, Éditions de l'Aube, 2014. Quel plaisir de lire un ouvrage vif, clair, dynamique et enrichissant comme ce livre d'Hervé Le Bras, une suite de ses écrits de 1992 qui permet de réfléchir et d'argumenter sur un sujet...

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L'importance de la trace écrite au collège et au lycée

Publié le 6 Avril 2014 par geobunnik dans Didactique et pédagogie

Cet article a pour objectif de faire réfléchir, dans l'optique de l'oral et de vos enseignements futurs à l'importance et à la complexité de l'élaboration d'une trace écrite en classe. Au delà du besoin de mémoriser et de stabiliser des connaissances,...

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