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Geobunnik

Le blog d'un enseignant qui prépare au CAPES et au CRPE en géographie à l'ESPE de Corse à Ajaccio et Corte.

Articles avec #epistemologie de la geographie catégorie

Jean Paul LOUBES, Tourisme, arme de destruction massive

Publié le 27 Septembre 2015 par geobunnik dans epistemologie de la géographie, Tourisme

Jean Paul LOUBES, Tourisme, arme de destruction massive

Voici le livre d'une colère. Une colère dirigée contre le tourisme de masse qui repose sur l'alibi culturel ou patrimonial. Avant de continuer de lire cet article, il faut se garder de juger ce livre à son titre peut-être réducteur et certainement racoleur....

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Yves CHARBIT et Maryse GAIMARD, la bombe démographique en question.

Publié le 9 Juin 2015 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Yves CHARBIT et Maryse GAIMARD, la bombe démographique en question.

Yves CHARBIT et Maryse GAIMARD, La bombe démographique en question, PUF, 2015, 245 pages Il est parfois nécessaire pour un citoyen, un enseignant ou un scientifique de se poser et de revenir sur des termes ou des notions qu'il entend ou qu'il utilise....

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Christophe GUILLUY, la France périphérique

Publié le 9 Juin 2015 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Christophe GUILLUY, la France périphérique

Christophe GUILLUY, la France périphérique, Flammarion, 2014, 185 pages. Voici un livre de géographie qui a eu le mérite de faire parler de lui par son regard décalé sur la ville. Unn regard peut-être un peu trop décalé de la part d'un géographe (sans...

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David HARVEY, une brève histoire du néo-libéralisme

Publié le 4 Février 2015 par geobunnik dans epistemologie de la géographie, La France : mutation des espaces produtifs, CAPES - Canada, Etats-Unis, Mexique

C'est toujours rassurant de lire un ouvrage stimulant et utile qui permet de réfléchir à la situation du Monde actuel et aux évolutions de nos sociétés depuis les années 1970. Alors que le Capes d'histoire-géographie propose en 2015 de penser la France...

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Paul CLAVAL, De la Terre aux Hommes, La géographie comme vision du monde, Armand Colin, Le temps des idées, 2012.

Publié le 27 Décembre 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Pour bien comprendre comment la géographie actuelle s'est formée et quels sont les objets majeurs de la géographie, voici une synthèse magistrale , très riche, très bien organisée et surtout très claire. En fait, tout (ou presque) est dit dans le titre...

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Faut-il lyncher Richard Florida ?

Publié le 14 Novembre 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Faut-il lyncher Richard Florida ?

Cette question peut vous paraître étrange si vous ne connaissez pas Richard Florida et les polémiques qui entourent son travail. Richard Florida est un sociologue nord-américain très en vogue depuis le début des années 2000 pour son travail sur l'innovation...

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Robert D. KAPLAN, La revanche de la géographie, ce que les cartes nous disent des conflits à venir.

Publié le 23 Août 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Robert D. KAPLAN, La revanche de la géographie, ce que les cartes nous disent des conflits à venir.

Éditions du Toucan, 2014 (paru aux États-Unis en 2012). Que peut dire un géographe d'un livre qui a un titre si attirant et une couverture aussi peu attirante ? En effet, malgré ce titre prometteur, ce gros livre de plus de 500 pages ne vous emmènera...

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Un bien bel arbre

Publié le 12 Mai 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Un bien bel arbre

Pour ceux qui sont perdus dans tous les noms des nombreux géographes et surtout ceux qui cherchent des liens entre ces brillants chercheurs, voici l'arbre des géographes fait par François Arnal et ses élèves d’hypokhâgne, avec la collaboration de Jean-Benoît...

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Hervé le Bras, L'invention de l'immigré.

Publié le 7 Avril 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

Hervé LE BRAS, L'invention de l'immigré, Éditions de l'Aube, 2014. Quel plaisir de lire un ouvrage vif, clair, dynamique et enrichissant comme ce livre d'Hervé Le Bras, une suite de ses écrits de 1992 qui permet de réfléchir et d'argumenter sur un sujet...

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A quoi sert une étude de cas au collège et au lycée ?

Publié le 20 Mars 2014 par geobunnik dans epistemologie de la géographie

A quoi sert une étude de cas au collège et au lycée ?

Vous le savez, l'enseignement de la géographie au collège comme au lycée s'appuie beaucoup sur la démarche inductive qui utilise la méthode de l'étude de cas. Cette méthode se conçoit comme une déclinaison pédagogique de la méthode didactique en géographie....

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